案例实践构建智慧教育生态 创新性引导区域基础教育“双减”落地见效
2023年度智慧教育优秀案例发布于4月16日
通过教学提质增效工程，实现教师推送资源、实时监测、差异诊断等功能，引导教学从经验型走向数据型。通过学生全面发展工程，建立区域特色“5+2”课后服务平台，一站式完成选课、开课、评价等，学生由共性发展转向个性发展。通过教师素养提升工程，从基础信息、专业发展、教科研能力等方面采集教师发展信息，启动培养未来教师、智库专家，为智慧教育发展夯实基础。...
本栏目资讯：211篇案例实践 Practice
案例实践推进教育数字化，构建区域智慧教育新生态
2023年度智慧教育优秀案例发布于4月16日
河西区采用“政府引导，智库规划，企业参与，学校应用”的保障机制，同时与科研院所、高校、企业深度合作，组建专家咨询委员会，为“智慧教育示范区”建设提供智力支撑、专业指导与服务保障。充分发挥政府与企业两方面的作用，为项目建设提供教育经费、专项经费、直达资金、地方债券、校企合作等经费保障，确保智慧教育示范区建设各项目标达成。...
案例实践点面结合推动实现五育并举，典型场景释放数字资源势能
2023年度智慧教育优秀案例发布于4月16日
校外教育方面，青少年科技馆将平台资源作为区域科技教育活动、特色科普活动、课外实践活动、“馆校合作”活动等的课程资源库以及校外兴趣小组课程活动的拓展知识库，组织教师针对学期计划，对平台课程资源进行遴选使用，充分开拓学生视野，提升活动质量。...
案例实践打造特色双师课堂 构建教育新生态
2023年度智慧教育优秀案例发布于4月16日
东城区积极推进“研—训—教”一体化建设，创新双师课堂供给模式，将其应用于教研、培训场景中，构建“名师+X教师”的双师教研体系。集团教师可以跨校区，通过实时视频研讨，同步开展教研协作。教师还可以通过主题研讨功能深度磨课，打破了备课组、教研组的限制，任何教师都可以发起主题研讨，也可以跨学科、跨学段邀请其他教师共同研磨某一主题。...
案例实践信息化大背景下教师评价智能化探索
2023年度智慧教育优秀案例发布于4月16日
对教师教学能力的评价重心从“教什么、怎么教”逐渐转向“是否有跨界、整合、创新和运用大数据等进行教学活动的习惯”“如何带动学生、培养学生的创新创造和自主学习”“如何利用信息技术学习、交流、解决问题”的信息意识与素养，以及“如何关注学生的身心发展，启迪人生智慧”的人文素养等方面。...
案例实践教育数字化“助学、助教、助研、助管、助评”的青岛模式
2023年度智慧教育优秀案例发布于4月16日
青岛市将智慧教育示范区创建作为教育高质量发展的重要支撑，以智慧教育赋能为目标，把示范区创建工作纳入全市教育优质资源倍增整体框架，围绕智慧“助学、助教、助研、助管、助评”，统筹规划，多措并举，做好顶层设计、打造数字底座、强化赋能应用、提升智慧人才培养水平等工作，各项工作有序推进，一批典型应用场景和案例正在生成，具有青岛特色的智慧教育新生态初步显现。...
案例实践构建地方智慧教育平台，拓展新型数字教育空间应用场景
2023年度智慧教育优秀案例发布于4月16日
抚州市智慧教育云平台建设工作坚持“顶层设计、统一标准、应用驱动、互联互通”的原则，按照“三个1两个2一个N”整体教育信息化架构，统筹规划、协调实施，全面推进抚州市教育信息化建设。...
案例实践应用视角下的区域推进智慧校园建设策略
2023年度智慧教育优秀案例发布于4月16日
温州市根据本市教育数字化转型整体工作实际，在《温州市智慧校园2 0创建指导性指标体系》的基础上，打造五维实践模式，从新型空间、数字管理、教学应用、人工智能、数据赋能五个重点应用场景维度，结合整体印象、模式的提炼高视角开展建设指导。...
案例实践西工区智慧教育助力义务教育优质均衡发展
2023年度智慧教育优秀案例发布于4月16日
针对学校多平台、多应用情况，融合智慧校园应用底座，提供通用化教育应用，为家长、教师、学生分层赋权，构建多元参与的教育应用新生态。强化大数据与空间信息的综合应用，自动化采集分析教育教学过程中产生的数据，提升教育治理智慧化水平，促进教育治理体系和治理能力现代化，为各方主体减负，提升日常管理工作效率，提高义务教育教学质量。...
案例实践“双减”背景下基于大数据的精准教学模式探索与实践
2023年度智慧教育优秀案例发布于4月16日
传统教学环境下，教师与学生常常处于双向信息不对称状态。教师很难采集到学生的学习行为和学习结果，只能从课堂问答或作业中获得少量信息，未免以偏概全，学科教学的定位往往“基于经验”。借助大数据精准教学平台，发挥信息技术收集、分析、存储数据快捷高效的优势，让教师通过数据分析，准确掌握学生的学习情况，依据学情调整教学内容、重构教学流程。...
案例实践依托“四大工程”助力区域教育数字化转型
2023年度智慧教育优秀案例发布于4月16日
生态、精准、深度是“慧学”课堂的三大特征，如何运用数据赋能精准教学，实施因材施教个性化学习，实现师生减负增效是弋江区课堂变革的重点任务之一。智慧课堂贯穿教师教育教学全流程，以丰富资源，多样互动及精准化作业助力教学减负增效。备课方面，教师利用云端资源进行备课，相比规模化使用前，模化使用智慧教育工具后教师准备一节新授课所需时长降低了 6 92%，教师备课资源获取的便捷性提升了38 68%；教师收集资源的适用性提高了提升了 22 74%；...
案例实践智慧校园视域下的海淀教研迭代升级
2023年度智慧教育优秀案例发布于4月16日
海淀区教师进修学校以“技术推动教育变革”为核心理念，充分利用5G、物联网、全光网、大数据等新兴技术，融合先进的教育理念，构建智能感知环境和虚实融合新型教育教学空间，系统促进智慧环境、智慧教研、智慧管理新形态的生成，助力海淀教研的迭代升级发展。...
案例实践促进优质资源流转的“一体化联研”和“双师课堂”海淀实践
2023年度智慧教育优秀案例发布于4月16日
海淀进校持续探索技术赋能的“一体化联研”和“双师课堂”，经历了四阶段，形成了具有海淀特色的实践路径和创新经验。共开展了13个系列、50余场联研活动、8个学科双师教学案例，覆盖海淀区10余所学校，500余位教师深度参与，全国超11万人次在线交流，在学生成长、教师专业提升、集团发展和区域育人质量提升等方面发挥积极影响。...
案例实践数字化课堂循证的宝山行动 大规模课堂人工智能分析助推教师发展
2023年度智慧教育优秀案例发布于4月16日
2022年项目组为了进一步探索教师活力团队的建设，尝试建立以单元备课为群组的云工作坊研修机制，简称“云坊”。“云坊”的建立，是基于问题化学习在10大省际联盟、全国66所实验基地，基础教育全学科全学段推广的基础上，探索以“所校盟一体”（研究所、母体校、实验校联盟一体化）建设机制，以教师活力团队“研、学、做、享”研修机制，以工作坊坊主为课程专家，以品牌教师为云工作坊备课组长的单元教研团队，形成自组织运作、跨区域合作、数字化同侪、集智慧共享为一体的新型研修方式。...
案例实践乡村振兴背景下AI赋能边疆地区国家通用语言文字教学提质增效
2023年度智慧教育优秀案例发布于4月16日
针对全县初高中提供大数据精准教学系统，利用“人工智能+教育大数据技术”，结合海量优质教学资源，通过对学校日常考试、测练、练习作业等全场景学业数据的采集和精准分析，对学生薄弱点实现“定位”，为学生提供符合其当前水平和发展趋势的个性化学习资源，实现培优辅差；通过智能机器阅卷和分析报告，减轻教师批阅的工作负担，为教师讲评、备课、教研，为家长了解学生学情，为管理者科学管理等提供有力数据支撑。...