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AI教育智能体赋能教育信息化变革:行业实践与突破路径

行业观察AI教育智能体赋能教育信息化变革:行业实践与突破路径

教育信息化企业需以垂直场景深度、教育数据壁垒、政策合规优势为核心竞争力,避开互联网巨头的通用技术赛道,通过“小而精”的产品与生态合作构建护城河。同时,需关注《教育部办公厅关于加强中小学人工智能教育的通知》中“防止重复建设”“强化伦理规范”等政策导向,顺应教育公平与质量提升需求。提供轻量化工具(如智能错题分析)免费引流,对深度服务(如个性化学习方案)收费。 与区域教育部门合作,通过政府采购模式(如区域学情分析系统)实现稳定收益。...

发布于5月29日 阅读(139)查看全文

李建民:走向治理,“市县结合”基础教育管理体制改革的推进路径

专家观点李建民:走向治理,“市县结合”基础教育管理体制改革的推进路径

建立行之有效的“市县结合”基础教育管理体制,需要深刻把握其时代基础和改革要求,坚持服务区域教育高质量发展,推动市县政府职能优化、清晰界定市县政府权责、完善基础教育管理制度、创新市县结合运行机制、推进教育管理队伍专业化,系统提升基础教育治理效能,更加有效地促进基础教育高质量发展。...

发布于5月14日 阅读(118)查看全文

驾驭AI:⼈⼯智能赋能教学创新实践⼿册

专家观点驾驭AI:⼈⼯智能赋能教学创新实践⼿册

技术再进步,教育始终关乎的是:⼈的觉醒。 ⼈⼯智能的浪潮正以前所未有的速度席卷全球各⾏各业,教育领域亦⾝处其中,经历着缓慢但⼜深 刻的变⾰。对于中⼩学教育⼯作者⽽⾔,⼈⼯智能不再是遥不可及的未来概念,⽽是不断影响并融⼊⽇ 常教学实践的变⾰⼒量。从优化备课流程到创新课堂互动,从⽣成个性化学习资源到提供准确的学情分 析,⼈⼯智能正展现出其巨⼤的潜⼒。...

发布于5月12日 阅读(147)查看全文

看看国外的AI方向 国外AI赋能教育的35个应用场景

案例实践看看国外的AI方向 国外AI赋能教育的35个应用场景

人工智能(AI)在教育领域的应用,代表着一场深刻的变革,它不仅预示着教育方式的未来,更在当下就提供了前所未有的机遇。尽管在实施过程中,我们仍需关注数据隐私、伦理道德以及潜在的非个性化等问题,但人工智能所展现出的巨大潜力不容忽视。通过智能辅导系统、自适应学习平台和虚拟现实教室等创新工具,人工智能能够满足不同学习风格和需求的个体,从而实现真正的个性化教育。...

发布于5月12日 阅读(139)查看全文

刘大伟:学校数字化标准建设的价值、原则与行动

专家观点刘大伟:学校数字化标准建设的价值、原则与行动

标准建设是全方位提升学校教育数字化水平的必由之路,不仅包含校园网络建设的硬实力,同样包含制度、课程和实践活动等软实力。经过理论与实践的探索发现,学校数字化标准建设既要遵循国家、地方和行业的要求,又要反映本校的传统、特色和文化,还要尊重师生及家长的习惯与特征。在具体的实践中,学校可以采用“以点带面”的行动策略,以数字化校园标准建设作为出发点,以数字化管理流程标准建设作为支撑点,以数字化校本教材标准建设作为突破点,以学生数字素养融入学科实践活动标准作为关键点,持续提升学校数字化水平。...

发布于5月12日 阅读(142)查看全文

王一岩:“知情共育”智慧教育新范式:内涵与进路

专家观点王一岩:“知情共育”智慧教育新范式:内涵与进路

“知情共育”智慧教育新范式立足智慧教育变革的时代背景,聚焦创新人才培养的现实需求,破除以往智慧教育研究中“重认知轻情感”“知情分离”的实践误区,将认知和情感的协调发展与协同进化作为学习发生的本体性存在,构建“认知—情感”协同表征的评价体系,揭示认知和情感的协同演化规律,引领智慧教育服务策略的转型升级,助力教育实践的创新变革。...

发布于2月06日 阅读(177)查看全文

人工智能赋能教育场景梳理 行业典型做法分析 行业观察和建议

行业观察人工智能赋能教育场景梳理 行业典型做法分析 行业观察和建议

当下,人工智能在教育领域的普及与应用正呈现出蓬勃发展之势,国家政策层面更是频频发力,出台了一系列指导性文件,为其发展锚定方向、提出要求。身处这个浪潮之中,我广泛涉猎了众多学者、厂家以及博主对于人工智能赋能教育场景的见解与实践探索学者们在介绍场景的时候有时候过于理想,与实际落地之间存在一定差距;各厂家在介绍自己的应用场景的时,难免会从自身优势出发,有所侧重,使得信息不够均衡客观。身为教育信息化行业的从业者,我在日常工作中积累了不少一手经验,对这一领域也有着自己的深入思考。...

发布于12月28日 阅读(307)查看全文

共绘智慧教育理想蓝图 深化全球教育数字变革 2024全球智慧教育大会

行业观察共绘智慧教育理想蓝图 深化全球教育数字变革 2024全球智慧教育大会

世界质变、时代质变、历史质变正以前所未有的方式展开,驱策着全球教育的顺应与调整。8月18日至20日,由北京师范大学与联合国教科文组织教育信息技术研究所主办的“2024全球智慧教育大会”在北京召开。本届大会以“教育变革与国际理解”为主题,围绕智慧教育政策、技术和实践组织全体会议、平行论坛、高级别对话、圆桌讨论和工作坊等活动,共举办了16个主题论坛、11个专题活动,发布了研究成果与合作计划,并通过“智慧教育展”展示了行业最新的智慧教育产品与服务。...

发布于8月29日 阅读(163)查看全文